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全国中小学生研学实践教育营地2019年座谈研讨会
2020-08-07

为了推动研学实践教育作业科学有序展开,加强对研学实践教育活动的有用辅导,弄清和标准研学实践教育活动的杰出问题,推动研学实践教育活动更好发挥育人作用,近来,全国中小学生研学实践教育营地2019年座谈研讨会在金山区青少年实践活动中心举行。

会议指出,本次会议在 十三五 中心专项彩票公益金支撑未成年人校外教育事业展开项目快要收官, 十四五 项目开端策划的要害时刻节点举行,关于弄清当时研学实践教育的杰出问题,标准研学实践教育作业有序展开,推动研学实践教育的可持续展开发挥了重要作用。

会议着重,研学实践教育是遵循执行党中心国务院决议计划布置的重要行动,是教育部等11个部分一起推动执行的中小学生校外教育活动,是教育部和财政部运用中心专项彩票公益金联合安排施行的要点项目。会议对研学实践教育作业提出了清晰要求。一是要进步站位。要高度重视研学实践教育作业,把方针执行好,把项目办理好,把资金运用好,把方针完成好,全面遵循党的教育方针,执行立德树人根本任务,充分体现为党育人、为国育才、为民服务的总要求。二是要清晰定位。研学实践教育是由教育部分和校园有计划地安排安排,经过团体游览、会集食宿方法展开的研究性学习和游览体会相结合的校外教育活动,不同于游览市场上的儿童游览、亲子游、夏令营、冬令营等活动,是教育教育活动的一种安排形式,着重教育性、实践性和公益性。三是要重视引导。国家运用中心专项彩票公益金支撑各地展开研学实践教育作业,要点支撑在内在建造、育人作用、社会效益、运用功率上有杰出成效的演示项目,带动各地研学实践教育作业有用展开。四是要加强标准。依照中心和教育部的有关要求,未经教育部主管事务司局同意,任何单位、安排和个人不得举行冠以 全国 国家 大中华 等字样的中小学生研学实践教育的培训班、研讨会、联盟、论坛等,不得展开认证、评级、课题申报等活动。五是要进步水平。研学实践教育是校园教育和家长教育的有利弥补,课程和线路既要与校园教育相衔接,也要有所区别。各营地和基地课程开发和线路规划要充分体现特征化、差异化,重视实践性、教育性,要优先满意当地学生的研学实践教育活动的需求。六是要强化查核。关于作业执行不到位、育人作用欠好、绩效不杰出、办理不标准、师生家长不满意的项目,将责令期限整改。整改后仍不合格的,予以摘牌。七是要健全网络。构建国家、省、地、县、镇五级系统,把 点 串成 线 ,把 线 织成 网 ,构建研学实践教育网路。要进一步完善全国中小学生研学实践教育网上渠道建造,并推动各地研学实践教育资源完成互联互通、共建同享。

会议清晰,国家将进一步加大研学实践教育作业力度,在方针拟定、经费保证、师资建造、标准研发、标准办理等方面加速相关作业。加强研学实践教育宣扬力度,将育人作用好、社会影响大的好经历、好做法及时宣扬报道,一起推动研学实践教育的可持续展开。

会议期间,40个全国中小学生研学实践教育营地环绕营地运转的基本经历、精品课程与线路开发、存在的问题及改善主张等进行了共享沟通。12个省教育行政部分代表环绕本省份研学实践教育总体布局及作业推动执行状况、未来展开的基本思路及主张进行了沟通,特别是对中小学研学实践教育活动如安在底层进一步推动和执行提出了许多建造性定见和主张。


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